« باغ بالا »
بغضي كهنه ؛ گلويم را مي فشرد . . . .
اين بغض نفس گير، به هم پيچيده بود ، مرا . . . .
تن و جانم بي رمق بود ، از ازدحام نسيان وعصيان .......
موجي از سؤال . . . . موجي از نگراني . . .
دلشو ره اي بر روحم چنگ انداخته بود !!!
از جان ما چه مي خواهند ؟ چرا دست از سر ما برنمي دارند ؟
نفسم به شماره . . . . سينه ام تنگ ودلگير . . . . و چشمها به اشك نشسته . . . .
از جان ما چه مي خواهند ؟ چرا دست از سرما برنمي دارند ؟
مرداني داشتيم ، بلند قامت چون سرو ، وحالا كم نيست جماعت خميده ولش .
مرداني داشتيم انيس همسرو فرزند ، وحالا كم نيست هم پياله جغد .
مرداني داشتيم ، كه سربرسر اعتقاد مي دادند ، وحالا كم نيست بي خط وخودباخته .
زناني داشتيم ، دريا دريا عفاف وشكوه ، وحالا زياداست عروسك كوكي .
زناني داشتيم ، ساحل بلند آرامش براي همسر، حالا زياد است كه چنگ برروي همراه مي كشد .
زناني داشتيم ، باده گردان ساغرعشق ومهر، حالا زياد است پايه ريز فسخ پيمان .
نفسم به شماره . . . . سينه ام تنگ و دلگير . . . . وچشمها به اشك نشسته . . . .
از جان ما چه مي خواهند ؟ چرا دست ازسر ما برنمي دارند ؟
* * * * *
اما آماري در يك سايت خارجي اين بغض را االتيام بخشيد واشك شوق برگونه ام
نشاند اين آمار مرا به وجد آورد واميدوارم كرد :
« مؤسسه Saymon درادامه گزارش خود درمورد جوانان ايراني آورده است كه طي
6 سال اخير ازسال( 1381) تا سال ( 1386) درمقايسه با 6 سال قبل از آن :
-
آمارپسران 17 تا 25 ساله كه سيگارراترك كرده ا ند 11% رشدداشته
-
آمار دختران 16 تا 21 ساله كه به پوشش چادررو آورده اند 5/19% رشدداشته
-
آمار نماز خوان در نمازخانه دبيرستانهاي دخترانه وپسرانه 8/9% رشدداشته
-
آمار وبلاگهاي مذهبي درمقايسه با دوره قبل 17% رشدداشته
-
آمارمراجعه به وبلاگهاي مذهبي درمقايسه بادوره قبل 3/6 % رشدداشته
-
آماراحترام به بزرگترها وتكريم بزرگسالان 11% رشدداشته
-
آماراحترام به ناموس ديگران درمحيطهاي عمومي 23% رشدداشته
-
آمارتوجه به درس ومدرسه وامور فرهنگي 4/7% رشدداشته
-
آمارابراز تنفراز موسيقي ها وپوشش ها وآرايش هاي مبتذل 10% رشدداشته
-
آمارمطالعه درمترو ، اتوبوس وسايرمكانهاي عمومي 1/6% رشدداشته
آماري اميدبخش بود . دلگرم واميدوار موضوع را پي گيري كردم . . . .
* * * * * *
از كارشناسي كه خودش نيز خيلي مذهبي نيست ولي آدمي منصف است ،
ماجرارا پرسيدم :
اوگفت : " موضوعاتي مثل خداجويي ، خداخواهي ، عفت وپاكدامني ، صداقت و
درستي وبطوركلي توجه به معنويات ، ضميمه جسم وروح آنهاست " .
اوگفت: من طي حدود12 سال تحقيق دركاليفرنياي آمريكا ودرچندكشور اروپايي
يافته ام كه مطلب بالاتر از اينهاست " .
او گفت :" نه تنها انسانها ، كه همه اشياء عالم به بالا مرتبط هستند و نيرويي آنها را
مي چرخاند وزيرو رو مي كند . مي آردو مي برد . من خودم هنوز گيجم .دچار
تحيرم ولي اعتقاد پيدا كرده ام كه بالا خبرهايي است ".
گفتم : " خداوند چگونه دست آدمها را مي گيرد ؟ چگونه بيدارشان مي كند از
نسيانها ؟ چگونه بازشان مي دارد از عصيانها ؟"
او گفت : من در هندوستان به استادي برخوردم ،هندو . آدمي عجيب بود .
دررياضت دستش پر ودر پيشگويي قوي . هندو بود ، مرتاض بود وخيلي
چيزهاي ديگر . . . . ولي به عيسي ومحمد عليهم السلام خيلي احترام
مي گذاشت . اوواقعاً خدارا يافته بود . آخرين روزي كه مي خواستم از او
جداشوم ، به من و دودوست ديگرم حرفهايي زدكه تكانم داد.
هندو گفت:
" يقيناً قبل از اين عالم ، عالمي ديگر بوده .
عالم پيمان ، عالم قرارمدار، عالم خط ونشان .
وهمه آدمهاي آمده وآدم هايي كه خواهند آمد ، درآن عالم مقام رب العالمين
و جلوه هاي خداوندرامشاهده كرده اند . وخداوند از آنها عهدو پيمان گرفته كه
بندگي كنند وظلم نكنند واز عذاب او بترسند .
و خداوند كساني را براي هدايت آدمها درآن عالم به آنها معرفي كرده است وآنها
رهبرانند . ورهبران مي آيند تا گردفراموشي را پس زنند وآدمها رابيدار كنند ."
گفتم : " استاد نظرشما درباره حرفهاي مرتاض چيست ؟ "
اوگفت : اگرچه آن هندو ، خودش درشناخت مشكلاتي داردوراه اصلي را نيافته
است ولي اودرست مي گفت كه بالا خبرهايي است . وحتماً خبرهايي است.
گفتم : استاد شما از رهبران چه مي دانيد ؟ از نظرشما آنان كيانند؟
استانداردهاي شما براي هدايت خلق چيست ؟
او با لبخندي شيرين گفت : " به ظاهرم نگاه نكن !! دردلم آتشي است .
به خدا قسم كه آنها كساني نيستند جز موسي و عيسي و محمدو علي وفاطمه و
فرزندان پاكشان " .
حالا اشك امانش رابريده بود
او گفت: " استانداردهاي هدايت خلق مشخص است :
- راستي ودرستي ، صداقت وپاكي
- عدالت جويي وعدالت خواهي وعدالت گستري
- نداشتن سوء پيشينه وعملكرد خطا درپرونده عمل
- داشتن آبرو در پيشگاه تاريخ
- داشتن مقامات علمي بي آنكه استادي داشته باشد كه اين نشانگر
اتصال به بالاست .
- داشتن نشانه هايي كه ساير خلق را به زانو درآورد
- ونامي كه با شنيدن نامش بردلت بنشيند و آرام بگيري " .
گفتم : " استاد ، از رهبران شيعه بگوييد. از فرزندان حضرت محمد (ص ) بگوئيد
از نسل علي وفاطمه عليه السلام بگوئيد ."
او گفت : هنوز درحال تحقيقم، از امام سجاد وامام جواد چيزهايي درتاريخ يافته ام
كه فهميده ام افرادي متصل به ماوراء هستند .
ولي بگذاريد عميق تحقيق كنم . من شصت و پنج ساله ام و اميدوارم
خداوند به من فرصت كافي بدهد . تا كامل نشده بگذاريد حرفي نزنم .
اما يافته هايي دارم كه تعادل اعتقادات در جهان را به هم مي ريزد.
دفاعيه هاي خوبي براي مسلمين خواهم داشت . . . . انشاءا.... " .
گفتم : " استاد ، بيشتر بگوئيد . . .. فرصتها از دست مي رود . . . جوانان تشنه يك
جرعه نصيحتند . . فرزندان ايران براي يك جام اعتقاد له له مي زنند . . بيشتر بگوئيد.
او گفت : يك محقق درلندن كه مسيحي جدي هم هست ودرتاريخ اسلام يد
طولايي دارد ، به من گفت :
تمام سرمايه مسلمين مهدي عليه السلام است تنها دارو ندار
آنها انتظار است سه چيز اسلام را بيمه كرده است
غدير – عاشورا - انتظار
آن محقق افزود كه طي 30سال آينده ( اين مطلب را او درسال 2004 ميلادي
به من گفت ) جوانان ايران وعراق وپاكستان مخصوصاً جوانان ايران دچاريك
باز نگري مي شوند وبه يك رشد وسيع فكري مي رسند .
رنسانسي فراگير درخاورميانه صورت خواهد گرفت و آنها دريك بازگشت ناگهاني ،
تمام بافته هاي اجانب طي چنددهه اخير را از هم مي گسلند .
آنها به جنگ مدها و مدلهاي غربي مي روند و برمي گردند به اصالت خود .
خودرا پيدا مي كنند و بر صورت دشمنان خود چنگ مي اندازند " .
گفتم : " وظيفه بزرگترها چيست ؟ آنها چه نقشي را بايد ايفا كنند ؟
چه رفتارهايي مي تواند به اين حركت نجاتبخش كمك كند ؟"
به او گفتم فرمايش امام سجاد عليه السلام كه مي فرمايند :
پروردگارا ، مرا ياري فرما تا فرزندانم را خوب تربيت كنم
او گفت : " مي داني فرزندان چگونه رفتار مي كنند ؟ جواب اين است كه ؛
همانطور كه با آنها رفتار مي شود . واين اصل تقليد است .
او گفت : " اي والدين ، در تعليم وتربيت فرندان از افراط و تفريط بپرهيزيد و
براساس اصل اعتدال با او رفتار كنيد ."
او گفت : تا جايي كه ممكن است ، خطاهاي فرزندان را ناديده بگيريد وبراساس
اصل تغافل با او رفتاركنيد ."
و آنگاه كه تذكر را لازم ديديد به طور محرمانه ، صميمانه و بامحبت و
به طور غيرمستقيم خطاهايشان را متذكر شويد "
او گفت : " براي فرزندان امنيت رواني وآرامش روحي برقرار كنيد وبا ايجاد
محيطي گرم ، صميمي و دلپذير درمنزل او را مثبت انديش ، تصميم گير
وبا اعتماد نمائيد . واين نتيجه توجه به اصل امنيت است ."
گفتم : اينك زمان غيبت است . اينك آخرين حلقه سلسله وحي براي ساختن
دنيايي زيبا و دل انگيز ، ياري مي طلبد . براي تربيت سربازان امام عصر(عج)
چه بايد كرد ؟ "
او گفت : " پروفسور " برودي " دانشمند رئاليست چهار خصوصيت رابراي زندگي
خوب قائل است :
1 – برخورداري از سلامت بدن
2 - برخورداري از امنيت عاطفي
3 - احساس قدرت واحترام
4 - بيم واميد نسبت به آينده
او گفت : " اصل چهارم ؛ موتور عمل زمينه سازان دنيايي زيباست .
" اصل چهارم ؛ جوان را پرهيز مي دهد از پيچ و خم راه واز تيغ خارهاي
مسير عبور تارسيدن به باغ سبز پيش رويش "
او گفت : " جوان امروز فارغ از تمام بوق هاي تبليغاتي ، يافته است كه باغ بالا
راست است . وتمام جهان در سيطره دستي قدرتمند است .
جوان امروز يافته است كه بايد براي فردا كاري كرد .
و چه كاري بهتر از خدمت در پيشگاه " مرد فردا "
او گفت : " او نه فقط مرد فردا كه مرد امروز ما نيز هست .
او اگرچه غايب است ، اما سكاندار كشتي عالم است " .
آمار بالا ، حرفهاي كارشناس ، مطالب مرتاض هندي و تحقيقات محقق مسيحي
را كنار هم گذاشتم ودلشاد ومسرور ، ترجمان سخن امام عصر (عج ) را درحق خودمان
يافتم كه مي فرمايند :
انا غیر مهملین لمراعاتکم ولاناسین لذکرکم
انا غیر مهملین لمراعاتکم ولاناسین لذکرکم
انا غیر مهملین لمراعاتکم ولاناسین لذکرکم
